/fdata%2F0542173%2Favatar-blog-12487316-tmpphpDdYNYT.jpg){kind=avatar}
Top articles
-
L’épreuve d’histoire-géographie au baccalauréat en 1ère S
L’épreuve d’histoire-géographie au baccalauréat en 1ère S D’après le Bulletin officiel de l’Education nationale n°5 du 3 février 2011-07-30 Epreuve écrite : durée 4 heures, coefficient 3 OBJECTIF DE L’EPREUVE : L’épreuve écrite d’histoire et géographie...
-
Vie de classe : inscription des élèves et planning de remise des manuels (rappels)
VIE DE CLASSE : INSCRIPTION DES ELEVES ET REMISE DES MANUELS 1) Ramassage des manuels scolaires : Le ramassage des manuels scolaires des 2e7 aura lieu le jeudi 9 juin 2011 en salle 701 (maison des lycéens) de 13h45 à 14h30. N'oubliez pas d'apporter avec...
-
Cours 1ère Histoire : Croissance et mondialisation depuis 1850 (3)
III. Quels sont les nouveaux cadres de pensée liés à la croissance ? Partager la classe en trois groupes de travail pour répondre à partir du manuel aux trois questions sur les courants de pensées. Lire les pages 32 et 33 du manuel et répondre aux questions...
-
Cours TL L/ES Géographie : Quels sont les contrastes spatiaux de développement au Brésil ? (1)
Quels sont les contrastes spatiaux de développement au Brésil ? Introduction Le Brésil est un pays d'Amérique Latine qui appartient au Sud économique, c'est à dire à l'ensemble des pays pauvres. Il est néanmoins considéré comme une puissance économique...
-
Baccalauréat 1ère S : La composition
LA COMPOSITION Les caractéristiques générales D’après le Bulletin officiel de l’Education nationale n°5 du 3 février 2011 Le candidat traite un sujet parmi deux qui sont proposés à son choix dans la même discipline. En histoire comme en géographie, il...
-
Cours 2e géographie : Les espaces exposés aux risques majeurs (2)
II. Pourquoi les sociétés sont-elles inégales face aux risques ? A. Etude de cas : La Nouvelle-Orléans et l’ouragan Katrina 5. Quels sont les quartiers de la ville les plus exposés aux risques (doc. 7, 10) ? Pourquoi ? 6. La catastrophe était-elle prévue...
-
Cours géographie 2e : Les espaces exposés aux risques majeurs (1)
LES ESPACES EXPOSES AUX RISQUES MAJEURS 7 à 8 séances d’une heure Manuel Magnard 2010 Introduction : Le 12 janvier 2010 un séisme a Haïti a causé 220 000 morts et deux millions de sans abri. La capitale Port-au-Prince est détruite à 90%. Les catastrophes...
-
Présentation du lycée par des élèves 2010-2011
Présentation du lycée Frédéric et Irène Joliot-Curie par des élèves de l'accompagnement personnalisé 2e en 2010-2011 Le lycée Frédéric et Irène Joliot-Curie est situé près du centre ville de Romilly sur Seine au 1 rue Guy Mocquet. On trouve à proximité...
-
Cours 1ère L/ES Histoire : Les régimes totalitaires (2)
II. Quelles sont les différentes idéologies et comment sont-elles appliquées ? A . L’abolition de la propriété en URSS : dékoulakisation et goulag Photographie 3 page 236 : Manifestation paysanne (1932) Question 5 page 237 : Quels sont les responsables...
-
Cours 1ère L/ES géographie : Le Royaume-Uni entre insularité et intégration à l'Union Européenne
Le Royaume-Uni entre insularité et intégration à l’Union européenne Introduction : La Grande Bretagne a été à la tête de la Révolution Industrielle en tant que pays pionniers au XIX siècle. Durant les deux guerres mondiales le Royaume-Uni est le centre...
-
Cours 1ère L/ES Histoire : Les régimes totalitaires (1)
LES REGIMES TOTALITAIRES Manuel Nathan, collection Jacques Marseille, 2003 Introduction : Après les traumatismes de la 1ère Guerre mondiale, dans les années 1920 et 1930 s’affirment trois régimes d’un type nouveau : le fascisme en Italie, le stalinisme...
-
Cours 2e Géographie : Du développement au développement durable (1)
DU DEVELOPPEMENT AU DEVELOPPEMENT DURABLE 7 à 8 heures Manuel Magnard 2010 Introduction : Actuellement la planète Terre comporte 6,9 milliards d’habitants (en 2010), elle comportera en 2050 plus de 9 milliards d’habitants. La population doit se nourrir,...
-
Cours 1ère L/ES Histoire : Les régimes totalitaires (3)
IV. Comment les totalitarismes ont encadré les masses ? A. Comment s’exerce la domination d’un parti unique ? Texte 2 page 236 : Staline définit le rôle du parti communiste (1924) Question 3 page 236 : Quel est le rôle du parti communiste d’après Staline...
-
Cours TL L/ES Histoire : Bilan et mémoires de la seconde guerre mondiale (1)
BILAN ET MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Introduction : En 1945 la France compte environ 600 000 morts, les destructions matérielles sont nombreuses et les privations (rationnement) durent longtemps après la fin de la guerre. Les traumatismes moraux...
-
Cours TL L/ES Géographie : Quels sont les contrastes spatiaux de développement du Brésil ? (3)
D. En quoi les contrastes sociaux sont-ils très forts ? 1. Quels sont les contrastes entre villes et campagnes ? Quelle est la situation générale ? _ Le Brésil compte 65 millions de pauvres. C’est un des Etats les plus inégalitaires en matières de revenus...
-
Baccalauréat 1ère S : L'analyse de document(s)
L’ANALYSE DE DOCUMENT(S) Les caractéristiques générales D’après le Bulletin officiel de l’Education nationale n°5 du 3 février 2011 L’exercice d’analyse de document(s) en histoire comporte un titre, un ou deux documents qui peuvent être de nature diverse...
-
Cours 2e Géographie : Du développement au développement durable (2)
II. Comment parvenir à assurer les besoins d’une population de 9 milliards d’habitants en 2050 ? A. Existe-t-il un risque de surpopulation ? A. Décrire et dater les étapes de la croissance de la population mondiale. OU calculer combien de temps s’écoule...
-
Cours TL L/ES Géographie : Quels sont les contrastes spatiaux de développement du Brésil ? (2)
II. Quels sont les aspects du développement brésilien ? Texte 2 page 254 : Brésil : vers quel développement ? Quels produits sont exportés par le Brésil ? A. En quoi le Brésil est-il une puissance agricole ? _ Le Brésil bénéficie d’une gamme de climats...
-
Cours TL L/ES Géographie : Unité et diversité des Suds(2)
C. Quelles sont les inégalités sociales et culturelles ? 1. L'inégal accès à la culture. Texte 2 page 247 : L’éducation de filles, un défi pour le Sud. _ Les femmes sont exclues de l'instruction. En effet sur les 880 millions d’analphabètes dans le monde,...
-
Cours TL ES/L : Bilan et mémoire de la 2e Guerre mondiale (3)
III. Quelle est l’histoire de la mémoire officielle ? A. La célébration de la Résistance (1945 -1969) _ La mémoire officielle c’est celle de l’unanimité nationale autour de la Résistance, une position voulue par le Gaullisme. Charles de Gaulle est à cette...
-
Cours 2e Géographie : Du développement au développement durable (3)
III . Comment mettre en œuvre des modes durables de développement ? A . En quoi le développement durable est-il un objet de débat ? 1 . En quoi consiste le développement durable ? Lien Tour de Granit, un bâtiment Haute Qualité Environnementale : http://www.youtube.com/watch?v=Y4aBv0l0w4I...
-
Cours 1ère Histoire : La politique nazie d'extermination (2)
III. Quel est le bilan de la persécution nazie des Juifs et des Tziganes ? Tableaux chiffrés 1 page 294 : La destruction des Juifs d'Europe Question 1 page 295 : Quels pays sont les plus frappés (doc. a) ? _ Les pays les plus frappés par la politique...
-
Cours 2e Géographie : La ville et le développement durable (3)
III. Quels sont les mesures et les projets envisagés afin d’aménager les villes de manière durable ? A. Mexico : Vers une mégapole viable et vivable pour tous ? 7. En quoi la politique récente de développement à Xochimilco essaie-t-elle de s’inscrire...
-
Fiche révision TL STG : Chronologie générale
Chapitres type A Chapitres type B Guerre froide 1947 : doctrines Truman et Jdanov ; plan Marshall 1948 : coup de Prague ; blocus de Berlin 1949 : création de la RFA et de la RDA ; OTAN 1985 : Gorbatchev au pouvoir en URSS 1989 : chute du mur de Berlin...
-
Cours Terminale L/ES Histoire : La France dans le monde
La France dans le monde Document d’accroche : carte murale ou/et carte pages 350-351 : la présence de la France dans le monde. Introduction : La France en 1945 est une métropole dévastée par la guerre mais dominant un Empire présent sur tous les continents...
