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MUSECLIO

Articles avec #tice tag

TICE : Lien vers la fresque interactive de l'INA consacrée au général de Gaulle

1 Novembre 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

 

 

Lien : http://www.ina.fr/fresques/de-gaulle/accueil

 

La fresque interactive comporte une frise chronologiquee et des dossiers sur les paroles et les actions du général de Gaulle avec 200 archives audio et vidéo replacées dans leurs contextes.

 

Les possibilités d'exploration sont vastes à travers un accès cartographique, par thèmes : De Gaulle et l'Afrique noire, De Gaulle et les Etats-Unis, De Gaulle et la crise de mai 1968... Mais aussi un vidéo quiz sur les petites phrases du général de Gaulle.  

 

Exemple :

 

Video du jour

 

- 23 mai 1965 -
En mai 1965, le général de Gaulle effectue un voyage dans l'Ouest. Il termine son voyage par une visite au Mans et à La Flèche.
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TICE : Le talisman : un type d'écrit singulier (BNF)

13 Septembre 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

UNE EXPLORATION DE L’EXPOSITION VIRTUELLE DE LA BIBLIOTHEQUE NATIONALE DE FRANCE

 

L’aventure des écritures

 

 

LE TALISMAN : UN TYPE D’ECRIT SINGULIER

 

Pour débuter la recherche inscrire dans un moteur de recherche l’adresse suivante :

http://classes.bnf.fr/dossisup/grands/044.htm

Ainsi que la page : Peut-on détruire un talisman ? http://classes.bnf.fr/dossisup/usages/art5ar.htm

(Egalement, pour le trouver : Matières et formes, puis Usages, supports magiques, le talisman)

 

Questions : répondre sur une feuille à part, à l’aide des deux pages Internet ci-dessus.

1) Définir talisman et amulette.

2) Quel est le support sur lequel est écrit le talisman ? Pourquoi ce choix ?

3) Quelles sont les différentes couleurs utilisées pour écrire le texte ? Pourquoi cette utilisation d’encre différentes ?

4) Quel est le texte écrit sur le talisman ? En quoi est-ce important pour l’efficacité du talisman ?

 

 

ETABLIR UNE FICHE REPERE SUR UN TYPE D’ECRITURE

 

Choisissez une écriture que vous souhaitez mieux connaitre et à de votre bibliothèque, fabriquez sa carte d'identité en remplissant les rubriques suivantes :

Regardez ensuite dans la rubrique repère de l’exposition virtuelle de la BNF si une carte d'identité de cette écriture a été réalisée sur notre site et comparez vos résultats.

 

 

3) S’il reste du temps aller sur la page suivante (http://classes.bnf.fr/dossiecr/suje-ecr.htm) et répondre aux questions.

 

Nom de l'écriture

Date de naissance

Lieu de naissance

Document le plus ancien connu

Ascendance

Nombre de signes

Langues notées et extension géographique

Sens de la lecture

Système (idéographique, alphabétique, syllabique...)

Usage actuel

Mythe ou texte fondateur

Exemples de graphies

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TICE ECJS 1ère : La V République en Europe

11 Septembre 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

FICHE RECHERCHE TICE : La V République en Europe 

I. Quels sont les différents types de parlementarisme ?

 

A partir du site : http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/institutions/approfondissements/differents-types-regimes-politiques.html

 

1) Rédiger un texte expliquant quels sont les différents types de régime politique et leurs principales caractéristiques (confusion ou séparation des pouvoirs, types d’élections, faiblesse ou force du chef de l’Etat…). 

 

2) Définir le régime constitutionnel français en indiquant ses caractéristiques et son originalité par rapport à d’autres régimes pour le :

* pouvoir exécutif (place du chef de l’Etat, pouvoirs du chef de gouvernement et relations avec le chef de l’Etat…). 

* pouvoir législatif (procédure pour le vote des lois, débat pour l’adoption du budget…)

 

II Quelles sont les différences dans le travail parlementaire en France et en Allemagne ?

 

A la page http://www.france-allemagne.fr/Cooperation-entre-les-parlements,2913.html vous trouverez des liens vers l’Assemblée nationale et le Sénat français, mais aussi le bundestag et le bundesrat (les deux derniers en allemand).

Voir ces liens également (en français) :

* Bundesrat : http://www.bundesrat.de/cln_117/nn_12272/FR/funktionen-fr/inhalte/3-Bindeglied-fr.html

* Bundestag : http://www.bundestag.de/htdocs_f/index.html

 

 A partir des liens ci-dessus, des documents et de vos connaissances, rédigez un texte où vous indiquerez premièrement quelles sont les bases démocratiques des constitutions, deuxièmement la nature des différences dans les deux régimes constitutionnels français et allemands.

 

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TICE 1ère Géographie : Trouver des statistiques et informations sur le territoire du quotidien

2 Juillet 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

 

TICE 1ère : STATISTIQUES ET INFORMATIONS SUR LE TERRITOIRE DU QUOTIDIEN

 

1. * Allez sur le site :

http://www.insee.fr/fr/bases-de-donnees/default.asp?page=statistiques.locales.htm

* Parcourez la page web. Présentez en quelques lignes et de façon synthétique l’information à disposition sur ce site.

 

2. * Dans la colonne de gauche « base de données », cliquez sur « cartes interactives » puis sélectionnez « France par département » dans l’ « accès au module cartographique ».

 * A l’aide du menu déroulant en haut à droite de la carte, choisissez quelques indicateurs pertinents pour faire le « portrait » de votre département.

 

3. Répétez l’opération précédente pour vous intéresser cette fois à un échelon inférieur : « France par commune » et faites le portrait de votre territoire du quotidien.

Pour sélectionner votre espace de vie, utilisez le carton de situation en bas à droite de la carte principale.

 

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TICE : visite virtuelle du Grand Palais

8 Mai 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

 

Voici un lien vers le site du grand palais qui propose une visite virtuelle du monument :

 

http://www.grandpalais.fr/visite/fr/#

 

Bonne visite à tous.

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Visite virtuelle du camp de concentration du Natzweiler, au Struthof en Alsace

9 Mars 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

struthof visite
Pour réaliser une visite virtuelle du camp de concentration de Natzweiler, au Struthof en Alsace (France), ouvrez le lien suivant: http://visite-virtuelle.struthof.fr/

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TICE 2e : Une visite virtuelle du quartier Vauban à Fribourg-en-Brisgau

24 Février 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

TICE 2e : VILLES ET DEVELOPPEMENT DURABLE

 

Une visite virtuelle du quartier Vauban à Fribourg-en-Brisgau

 

A) Aller sur le site Internet : http://www.braillard.ch/vauban/

 

1) Présenter le site et son auteur (méthode NADA) à l’aide de l’adresse et de la page d’accueil.

 

B) Lire attentivement le sommaire de la page d’accueil : chaque entrée renvoie à une vidéo. Répondre aux questions ci-dessous en cliquant sur l’entrée qui paraît pertinente :

 

2) Dans « A Contexte », rechercher sur quel site géographique le quartier Vauban a été construit. S’agit-il d’un quartier périphérique ?

 

3) Dans « B Visite IN SITU », identifier les trois entrées qui portent sur les mobilités :

* quels sont les principaux modes de transport des habitants du quartier Vauban ?

* Quelle est la place de l’automobile ?

* Quel est l’avantage du carsharing (auto-partage) ?

 

4) Sur le site une habitante témoigne : « C Témoignage d’une habitante » : quels arguments utilise-t-elle pour justifier que la qualité de vie est meilleure ?

 

5) Dans « D L’avis des experts », écouter l’explication fournie dans « Ecoquartiers : la mixité sociale en question » : quel est le problème majeur des écoquartiers ?

 

6) Rédiger un texte pour montrer que les écoquartiers sont plus des quartiers écologiques que des quartiers durables.

 

Définition : Ville durable : ville appliquant les objectifs du développement durable : viable économiquement, équitable socialement et respectueuse de l’environnement.

 

 

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Liens sonores sur Internet

24 Février 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

Sur le site Les Enjeux Internationaux de France culture voici deux liens sonores sur Internet :

 

 

 

LE RÔLE DES RESEAUX SOCIAUX DANS LES BOULEVERSEMENTS ACTUELS D'UNE PARTIE DU MONDE ARABE

Il est difficile d’évaluer précisément l’influence des nouveaux outils de communication personnels : réseaux sociaux type Facebook (qui existe depuis six ans) ou Twitter (qui existe depuis trois ans), sans parler des SMS et des échanges de photos qui peuvent, via la presse, traverser le monde entier en un éclair (Iran, 2009 ; Chine, 2009, 2010 ; Tunisie et Égypte, 2011).

Les fonctions essentielles sont connues : informer, mobiliser, amplifier, dénoncer, prévenir, organiser, déclencher, etc.  Mais, comme pour les ondes courtes du temps des rapports Est-Ouest, ces messages échappent en partie aux autorités, la censure n’étant pas efficace à 100 % ou pouvant être contournée.

Comment les serveurs (sociétés privées) peuvent-ils exercer une influence, volontaire ou non, sur les régimes et les opinions publiques ? Et comment les États peuvent-ils instrumentaliser à leur profit ces nouvelles armes (« nouveau moyen d’exportation de la démocratie », selon la secrétaire d’État américaine) ?

 

http://www.franceculture.com/emission-les-enjeux-internationaux-internet-le-monde-arabe-2011-02-17.html

 

 

 

 

La Chine devant la domination américaine d’Internet.

Malgré sa virtualité, Internet est très concrètement inscrit dans les grandes relations internationales et peut légitimement bénéficier d’une approche géopolitique. Car, nous y sommes souvent dans des logiques de puissance, que ces politiques de projection de la force soient avouées ou non, qu’elles soient publiques ou relayées par des acteurs privés.

         La rivalité entre Pékin et Washington en la matière est, d’une certaine façon, exemplaire. Gestion des noms de domaine, contrôle des communications, censure, exploitation du réseau par les opposants chinois et par les autorités officielles (messageries, sites, blogs…) sont des éléments clés d’un affrontement durable.

 

http://www.franceculture.com/emission-les-enjeux-internationaux-internet-chine-etats-unis-2011-02-04.html

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L'Internet est-il géopolitique ?

17 Février 2011 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #TICE

 

 

FICHE ACTIVITE A PARTIR DE L’EMISSION DESSOUS DES CARTES

 

Regardez l’émission du Dessous des cartes : L’Internet est-il géopolitique ?

Possibilité de retrouver l’émission sur Internet avec le lien : http://www.youtube.com/watch?v=w5nW2y1K6Ys&feature=related

Puis répondre aux questions suivantes :

 

 I. QU’EST-CE QU’INTERNET ?

 

1) Quelle est l’origine  d’Internet ?

 

2) Quels sont les deux dimensions qui permettent  le fonctionnement d’Internet ?

 

 

II. EN QUOI L’ACCES A INTERNET EST REVELATEUR DES INEGALITES MONDIALES ?

 

 3) Quelles sont les inégalités visibles à travers les différences dans les flux de connexion ?

 

4) Quelles sont les causes de ces différences dans les flux de connexion ?

 

5) Quelle est la situation de l’Afrique vis-à-vis d’Internet ?

 

6) Quelles solutions ont adopté les Africains face au manque d’infrastructures fixes ?

 

 

III. QUI CONTROLE INTERNET ?

 

7) Quel est l’organisme chargé de la distribution des noms de domaines ?

 

8) Quelle est la nationalité de cet organisme ? Quel problème cela pose-t-il ?

 

9) Comment agit la Chine pour censurer Internet ?

 

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