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Cours Histoire 1ère : L'expérience combattante : La Première Guerre mondiale (3)
III. Comment la guerre totale s’exerce-t-elle aussi sur les civils ? A . En quoi les civils sont-ils victimes de la guerre ? 1. Quelles violences subissent les civils ? Texte 1 page 92 : Les civils victimes de la pénurie Qui impose le rationnement au...
Cours Histoire 1ère : L'expérience combattante : La Première Guerre mondiale (2)
II. En quoi l’expérience des combats montre-t-elle un changement de nature dans la violence ? (Année 1917) A quel degré de violence les combattants de la Première Guerre mondiale sont-ils exposés sur le champ de bataille ? A. Quelles sont les conséquences...
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Cours Histoire 1ère : L'expérience de la guerre combattante : la Première Guerre mondiale (1)
GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX 8 heures Manuel Nathan Côte 2011 Introduction : Le coût de la guerre : Au cours du XX siècle les guerres ont fait plus de 100 millions de victimes. C’est plus que le nombre total de toutes les victimes des guerres...
Cours 1ère Histoire : Mutations des sociétés depuis 1850 (3)
III. Quelle est la place de l’immigration dans les mutations de la société ? A. Pourquoi la France est-elle un pays d’immigration précoce (dès le XIX siècle) ? 1. Quelles sont les populations immigrées en France (1850-1945) ? Frise chronologique 2 page...
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Cours 1ère Histoire : Mutations des sociétés depuis 1850 (2)
II. Quelles mutations du travail la France a-t-elle connues depuis 1945 ? A. Pourquoi modernité et déclin du monde paysan sont-ils allés de pair dans les campagnes françaises ? Assiste-t-on à la « fin des paysans » ? Tableau chiffré 1 page 58 : Une baisse...
Cours 1ère Histoire : Mutations des sociétés depuis 1850 (1)
MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS 1850 4 heures Manuel Nathan Côte 2011 Frise chronologique page 51 Introduction : L’industrialisation de la société dans les années 1850 transforme les cadres traditionnels des modes de vie et de travail : les sociétés rurales...
Baccalauréat 1ère S : Production graphique
PRODUCTION GRAPHIQUE : CROQUIS ET SCHEMA D’ORGANISATION SPATIALE D’UN TERRITOIRE Cette épreuve correspond à deux exercices possibles : réaliser un croquis ou réaliser un schéma d’organisation spatiale d’un territoire. Le croquis présente, sur un fond...
Baccalauréat 1ère S : La composition
LA COMPOSITION Les caractéristiques générales D’après le Bulletin officiel de l’Education nationale n°5 du 3 février 2011 Le candidat traite un sujet parmi deux qui sont proposés à son choix dans la même discipline. En histoire comme en géographie, il...
Baccalauréat 1ère S : L'analyse de document(s)
L’ANALYSE DE DOCUMENT(S) Les caractéristiques générales D’après le Bulletin officiel de l’Education nationale n°5 du 3 février 2011 L’exercice d’analyse de document(s) en histoire comporte un titre, un ou deux documents qui peuvent être de nature diverse...
Baccalauréat 1ère S Epreuve orale de contrôle
L’épreuve d’histoire-géographie au baccalauréat en 1ère S D’après le Bulletin officiel de l’Education nationale n°5 du 3 février 2011-07-30 Epreuve orale de contrôle Temps de préparation : 20 minutes Temps de passage : 20 minutes (10 minutes d’exposé...
