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MUSECLIO

Pistes de recherches préparatoires à la production BD

15 Septembre 2013 , Rédigé par M. Martineau Publié dans #Enseignement d'exploration Littérature et société

 

 

 

PRODUCTIONS EN ENSEIGNEMENT D’EXPLORATIONS

 

 

ANALYSE BD

 

 

 

Objectifs : Réaliser un dossier ou une mini BD sur les thèmes proposés grâce à l’étude des vignettes et de la narration dans les BD.

 

Mise en pratique : Les BD sont au CDI et peuvent être réservés pour votre lecture durant les séances de travail, mais ne peuvent sortir du CDI. Des photocopies peuvent être faites sur place pour un travail sur les vignettes et la narration.

 

 

Recherche sur le scénario et la narration.

(personnages, lieux, actions, motivations, contexte historique...)

Recherche sur le style du dessin

(personnage réaliste ou caricatural, simplifié, déformé ; caractéristiques autres).

Recherche sur l’impact de la BD

(mentalités, propagande, économie, soft power…)

Murena et Asterix : Quelles visions de l’Antiquité ? (réalisme, anachronique, etc.)

 

 

 

 

 

 

Les passagers du vent de Bourgeon

Quelle vision de l’Ancien Régime (statut des femmes, des esclaves, de la marine…).

 

 

 

Tardi : Quelle narration de la 1ère Guerre mondiale ? (autres BD : paroles de poilu, le cœur des batailles, le sang des Valentines)

 

 

 

Corto Maltese : Quelles visions du voyage ?

 

 

 

 

 

Auschwitz et la BD : Auschwitz de Pascal Croci et Maus d’Art Spiegelmann.

 

 

 

La question noire américaine et la BD :

Blacksad (Artic Nation), Amerikkka, Green Arrow

 

 

 

Comics Américain : Quelles visions des valeurs et de la société américaine ?

(Captain America, Iron Man…)

 

 

 

Manga : Quelles visions du Japon ? Quelles valeurs sont diffusées par les mangas ?

 

 

 

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